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10.3969/j.issn.1001-7518.2005.04.010

对职业院校"双师"的反思

引用
目前高职教育中存在着"双师"迷信,"双师"的作用被高估了.本文从提出背景、概念、实际标准的退化三方面分析了"双师"存在的问题,指出必须破除"双师"迷信,树立全新的"双师"理念.

职校、"双师"、反思

G715(职业技术教育)

2005-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

30-32

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1001-7518

36-1078/G4

2005,(4)

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