构建"整合-互动"(Ⅱ)型高职校企合作教学模式

摘要：

构建符合我国高职院校与企业实际的专业教学模式--"整合-互动"(Integration-Interaction,简称"Ⅱ")型高职校企合作专业教学模式是目前我国高职院校开展校企合作教学的理想和创新的模式.作者在对"整合-互动"型高职校企合作专业教学模式的背景、内涵及特征进行分析研究的基础上,提出该模式运行的基本框架及实施效果.

关键词："整合-互动"型、高职、校企合作、教学模式

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：全国高等教育科学规划项目E-JB030504

在线出版日期：2005-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7