期刊专题

10.3969/j.issn.1001-7518.2004.34.020

澳大利亚新学徒制的建立及实施

引用
@@ 澳大利亚的职业教育与培训颇具特色,为中学后教育提供了不同层次和不同类型的教育课程与培训.学徒制就是其中的一种人才培养模式,有近200年的历史.学徒制在发展过程中通过改革不断完善,已发展成为现今的"新学徒制",成为一种现代学徒模式.

澳大利亚、学徒制、人才培养模式、教育与培训、学徒模式、教育提供、教育课程、中学、职业、特色、历史、改革

G7(各类教育)

2005-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1001-7518

36-1078/G4

2004,(34)

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