职校教师信息素养培养的多元分析

摘要：

@@ 信息素养指有高度的信息灵敏性,能够将专业培养和社会需要相结合;能够打通学校和社会的壁垒,实现资源共享,学校充分运作;能够以开放的姿态促进自身专业素养提高最终实现专业化.

机标关键词：职校教师、信息素养培养、实现资源共享、专业素养、专业培养、学校、专业化、灵敏性、姿态

分类号：G7(各类教育)

在线出版日期：2005-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54