10.3969/j.issn.1001-7518.2004.29.030
对新视觉观念下绘画造型基础课的思考
在当代艺术设计观念下的绘画造型基础课教学必须被重新认识.本文通过对绘画基础教学的几个重要环节的剖析,阐述其侧重点及其所引申的重要意义.
精神内涵、构成元素、精确性、构成关系
G4(教育)
2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1001-7518.2004.29.030
精神内涵、构成元素、精确性、构成关系
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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