10.3969/j.issn.1001-7518.2004.29.021
"文道结合"的作业批改方式
职业高中的师生间需要有效的沟通,职业高中的学生更需要激励和引导.为此,笔者提出了"文道结合"的作业批改方式.这种作业批改方式能促进师生间有效沟通、促进学生学习和进行德育渗透.在实际运用中要遵循启发性、激励性、差异性、全体性、发展性、长期性原则.
作业批改、文道结合、沟通、激励、教育
G7(各类教育)
2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27
10.3969/j.issn.1001-7518.2004.29.021
作业批改、文道结合、沟通、激励、教育
G7(各类教育)
2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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