谈语文教学中的人文教育

摘要：

@@ 人文素质(包括语言文字修养、文学艺术修养、伦理道德修养、文化礼仪修养、历史和哲学修养等等)是判断一个人的精神素质和生活质量的重要依据.高职教育所开设的语文课应该由大语文观作指导,发挥传承文明,塑造学生人文素质的作用.所以,语文教学应该责无旁贷地承担起使学生养成较高人文素质的责任.而如何在语文教学中对此加以落实正是当前高等职业教育亟待解决的一个重要问题.

机标关键词：语文教学、学生人文素质、语言文字修养、高等职业教育、哲学修养、艺术修养、生活质量、礼仪修养、精神素质、高职教育、道德修养、大语文观、传承文明、语文课、责任、养成、文学、文化、塑造、伦理

分类号：G7(各类教育)

在线出版日期：2004-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58