职业学校校本课程的评价

摘要：

职业学校校本课程的评价要在以校为本的基础上,优化各种课程资源,体现办学特色,指向学生职业素质的提升和个性的张扬.因此,校本课程的评价应该注重多元化、多样化、综合化.

关键词：校本课程、评价、内容、策略

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2004-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13