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10.3969/j.issn.1001-7518.2004.26.038

数学教学如何化难为易

引用
@@ 一、利用学生熟悉的、具体的东西进行教学 数学所研究的对象通常都具有一定的抽象性,而中学生的抽象思维能力正处于一个发展阶段,因此,抽象性使得学生学数学时较困难.若在教学中,利用学生熟悉的,具体的东西进行教学,就能使数学变容易些.

数学教学、中学生、抽象性、抽象思维能力、学数学、对象、变容

G7(各类教育)

2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1001-7518

36-1078/G4

2004,(26)

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