期刊专题

10.3969/j.issn.1001-7518.2004.26.032

为学习设计教学

引用
@@ "为学习设计教学"是当代美国杰出的教学设计理论家加涅提出的名言.它的意思是教师进行课堂教学设计归根到底是为了使学生能更高效地学习."即教学设计是依据对学习需要的分析,提出解决问题的最佳方案,使教学效果达到最优化的系统决策的过程.这里就提出了一个根本性的理念:课堂教学设计的全过程中都要贯穿学习策略的设计,为学生进行教学,为学习设计教学.

学习需要、课堂教学设计、设计教学、最佳方案、学习策略、学生、系统决策、解决问题、教学效果、当代美国、最优化、全过程、理论家、理念、教师

G7(各类教育)

2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1001-7518

36-1078/G4

2004,(26)

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