技校语文教学之我见

摘要：

@@ 一、技校语文教学的现状
1.缺少良好的语文学习的环境.从目前情况看,大部分学校把学生的课外学习时间都用于专业理论课上,有的学生除上语文课外其余时间一分钟也不学语文.为什么出现这种情况?一是学生对语文学习的重要性认识不足,认为读技校是学一技之长,语文学与不学、学好和学差一个样.二是学习语文难以实现自我价值,学习的愉悦感难以激发,因而失去学习语文的兴趣.三是绝大部分学校对语文教学不够重视,随意削减语文课时.四是由于教学课时少,语文教师只能依样画葫芦,内容删了再删,完成教学计划了事,从何谈语文素质的培养?

机标关键词：技校、语文学习、语文教学、学习语文、语文课、学生、专业理论课、重要性认识、素质的培养、自我价值、语文教师、学校、学习时间、教学课时、教学计划、愉悦感、兴趣、校对、环境、葫芦

分类号：G6(各级教育)

在线出版日期：2004-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：29