可持续发展理论:高等中医药教育现代化的发展学依据

摘要：

@@ 本文主要从可持续发展理论角度来分析高等中医药教育现代化的发展学依据,亦即可持续发展理论对高等中医药教育现代化的指导意义.
一、可持续发展理论的适用性
1987年,以挪威首相布伦特兰为主席的联合国世界与环境发展委员会发表了一份报告--<我们共同的未来>,正式提出可持续发展概念,并以此为主题对人类共同关心的环境与发展问题进行了全面论述,受到世界各国政府组织和舆论的极大重视,在1992年联合国环境与发展大会上可持续发展要领得到与会者共识与承认.可持续发展概念的提出,是人类思想史上的一次重大飞跃.

机标关键词：可持续发展理论、高等中医药、教育现代化、环境与发展、联合国、政府组织、世界各国、全面论述、环境发展、概念、发展问题、委员会、思想史、适用性、布伦特、主题、舆论、首相、挪威、报告

分类号：G7(各类教育)

在线出版日期：2004-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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