建构主义学习观对基础会计课教学的启示

摘要：

从分析建构主义学习观入手,从情境教学、合作与互动、问题建构等方面阐述建构主义对基础会计课教学的启示,并提出辨证地运用建构主义学习观.

关键词：建构主义、基础会计教学、学生主体

分类号：G7(各类教育)

在线出版日期：2004-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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