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10.3969/j.issn.1001-7518.2004.24.020

案例教学法在公共关系教学中的应用

引用
@@ 案例教学法是指在教学过程中引用典型的案例,通过师生双方对案例的分析、探讨、提炼,使学生在所给的案例中发现问题、从而提高分析问题和解决问题的能力.这种教学方法生动形象,具有典型示范作用,能深化理论学习,使学生将理论与实践联系起来,最终将知识转化为技能.它是一种以学生为中心,将现实问题或某一特定事实进行交互探索的过程.

案例、教学法、公共关系、解决问题的能力、以学生为中心、知识转化、现实问题、生动形象、理论学习、教学过程、教学方法、实践、交互、技能

G7(各类教育)

2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1001-7518

36-1078/G4

2004,(24)

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