职高生主体意识培养浅谈

摘要：

@@ 教育的真义在于唤醒学生的主体意识,开发学生的主体潜质,发展学生的主体能力,培养具有创新精神和实践能力的社会实践主体.因此,教师必须转变观念,改革课堂教学,以学生的发展为本,激活学生主体,放手给学生一个自主探索学习的时间和空间,使学生主动参与学习研究的过程,激发学生对学习和知识的热爱,从而使他们愉快地学习,主动地发展,形成终身学习的意识,获得终身学习的能力.

机标关键词：职高生、意识培养、以学生的发展为本、终身学习的能力、主动地发展、转变观念、主体意识、主体能力、学习研究、学生主体、探索学习、实践主体、实践能力、课堂教学、创新精神、主动参、自主、知识、空间、开发

分类号：G7(各类教育)

在线出版日期：2004-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：54-54