10.3969/j.issn.1001-7518.2004.23.045
如何加强学校的网络道德教育
@@ 21世纪是一个网络化的时代.随着消息技术的普及与发展,网络正以迅疾的速度悄悄地改变着人们的学习、工作和生活方式,并对社会的发展产生了积极的、极其重要的影响.但是,夹杂在网络上的诸多不良信息,也给自我保护意识和防范侵害能力相对薄弱,缺乏自控能力和分析能力的青少年学生带来了严重的负面影响.网络社会的"数字化生存方式"影响着人们的社会生活,冲击、改变着人类社会几下年采逐步凝结而成的人生观及道德体系,也必然会对正处于生理,心理转型期的青少年学生的道德规范的认知产生重大的影响.因此,信息时代加强对学生的网络道德教育,已成为当前各类学校德育工作中的新亮点.那么,如何加强网络道德教育呢?
学校德育工作、网络道德教育、青少年学生、自控能力、信息时代、网络社会、生活方式、生存方式、社会生活、负面影响、道德体系、道德规范、不良信息、保护意识、转型期、新亮点、息技术、网络化、数字化、人生观
G6(各级教育)
2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
52-53