《VB6.0》教学技巧初探

摘要：

@@ <可视化编程应用--VisualBasic6.0>是适应计算机发展的中等职业学校的新选教材.它较以前的<Qbasic语言>无论是在深度、广度、还是语言的抽象性方面都有大幅度的加深和改变.而且该课程针对教学对象是高一新生,教学时间为一学期,教学效果预定达到市统考要求.面对新教材、新学生、以及新的教学时间挑战,如何优质、高效地完成教学任务,达到预期的教学目标,则教师的教学理念、教学方法和教学手段等就显得尤为重要了.下面是我总结多年对程序设计类课程的教学经验,希能与广大师生交流.

机标关键词：教学时间、中等职业学校、设计类课程、语言、师生交流、教学效果、教学手段、教学任务、教学目标、教学理念、教学经验、教学方法、教学对象、新教材、高一新生、编程应用、可视化、计算机、抽象性、学生

分类号：G7(各类教育)

在线出版日期：2004-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：24-24