期刊专题

10.3969/j.issn.1001-7518.2004.20.010

浅论新世纪的教师素质结构

引用
21世纪社会发生了巨大的变化,高科技的规模化,知识经济的全球化,使人们的教育观念发生了深刻的变化,以人为本的教育观取代了以知识为本的教育观.为了适应未来社会和未来教育发展的需求,教师必须具备与之相应的素质,即新世纪高水平教师的素质结构.

新世纪、教师、观念、素质结构

G7(各类教育)

"中等职业教育师资队伍建设"课题

2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

13-14

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

职教论坛

1001-7518

36-1078/G4

2004,(20)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn