10.3969/j.issn.1001-7518.2004.20.010
浅论新世纪的教师素质结构
21世纪社会发生了巨大的变化,高科技的规模化,知识经济的全球化,使人们的教育观念发生了深刻的变化,以人为本的教育观取代了以知识为本的教育观.为了适应未来社会和未来教育发展的需求,教师必须具备与之相应的素质,即新世纪高水平教师的素质结构.
新世纪、教师、观念、素质结构
G7(各类教育)
"中等职业教育师资队伍建设"课题
2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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