职业教育教师所受压力及个性化特征

摘要：

@@ 我们每个人都碰到过压力,体验过压力的滋味,感受过压力带来的影响.压力实际上是身体对我们所遇到的紧张性刺激的反应.人们对压力这个话题本身、压力带来的影响以及压力的消减怀着极大的兴趣.心理学、社会学以及医学领域的研究者们对压力已进行过多年的研究.

机标关键词：职业教育、教师、压力带、个性化、医学领域、话题本身、性刺激、心理学、社会学、兴趣、消减、体验、身体

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2004-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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