学生创造性思维能力的培养

摘要：

@@ 创造性思维,是人类最生动、最活跃、最富有生命力的高级思维方式,这是一种高素质的全方位的立体思维方式.创造性思维可按方向性分类和特征性分类两种.把握它的分类及其内容,有助于培养学生创造性思维的能力.

机标关键词：学生创造性思维、立体思维方式、分类、生命力、方向性、特征、素质、培养、能力、方位

分类号：G6(各级教育)

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：53