期刊专题

10.3969/j.issn.1001-7518.2004.17.037

让"做"贯穿教学全过程

引用
@@ "教学做合一"是陶行知教育学说中最具有创造性的现代教育方法论,就是使教与学在"做"中统一起来.在多年的电子专业教学实践中,我一直在尝试把"做"作为一条教学的主线贯穿于教学全过程,进行疑问法教学模式的探索.

教学做合一、教育方法论、教学全过程、教育学说、教学实践、教学模式、电子专业、陶行知、教与学、创造性、主线

G7(各类教育)

2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1001-7518

36-1078/G4

2004,(17)

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