在制图教学中培养学生的学习能力

摘要：

@@ 一、观察能力的培养
制图课中的现象和本质之间有着对应关系,也就是要素的位置和形状与投影之问是直接对应关系.在教学中要引导学生从观察演示、模型、挂图、图形开始,去掌握分析问题的方法.比如讲<基本体>这章时我拿许多模型,把平而体放在一块儿,把曲而体放在一块儿,然后让学生通过观察说出它们结构上的特点并给出平面体曲面体的定义.同学们马上进行热烈的讨论,不一会儿许多同学都说出了准确而严密的定义.

机标关键词：制图教学、培养学生、对应关系、能力的培养、引导学生、多模型、制图课、曲面体、平面体、基本体、要素、演示、形状、位置、图形、投影、结构、挂图、方法

分类号：G7(各类教育)

在线出版日期：2004-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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