以"科学为导向"的职业教育思潮

摘要：

@@ 以"科学为导向"的职业教育是在20世纪60年代末、70年代初德国的教育改革运动中提出的,对德国20世纪七、八十年代的职业教育的改革与发展产生了深刻的影响.本文拟对"科学导向"的职业教育思潮产生的背景及其代表的观点做概要的阐述.

机标关键词：科学、职业教育、改革与发展、教育思潮、教育改革、德国、运动

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64