建立"教育咨询委员会"是校企合作办学的有效途径--浙江舟山航海学校合作办学实践探索

摘要：

@@ 校企合作办学是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,是以培养学生的全面素质、综合能力和就业竞争力为重点,利用学校和企业两种不同的教育环境和教学资源,来培养适合不同用人单位需要的应用型人才的办学模式.它的基本内涵是产教合作、双向参与.根据领导方式和职责,我国校企合作办学的组织形式主要分为两种性质:一是决策参与型,其组织形式采用董事会形式.二是咨询指导型,这类组织形式采用教育或发展咨询委员会形式.

机标关键词：教育环境、咨询委员会、校企合作办学、浙江、舟山、航海学校、组织形式、应用型人才、就业竞争力、综合能力、运行机制、用人单位、全面素质、培养学生、领导方式、教学资源、基本内涵、办学模式、指导型、双向参

分类号：G7(各类教育)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20