寓心理健康教育于哲学教学之中

摘要：

@@ 心理素质是人的整体素质的重要组成部分和核心素质,心理素质的提升能极大地促进整体素质的发展,学生心理素质的高低不仅影响到自身整体素质的发展,还将影响到未来实践中的各种人际关系,可见培养学生良好的心理素质具有重要的现实意义.因此,哲学教师,不仅应重视哲学知识的传授、学生品德的培养,还应充分挖掘教材,理论联系实际,寓心理健康教育于哲学教学中,努力提高学生的心理素质.

机标关键词：心理健康教育、学生心理素质、人的整体素质、理论联系实际、哲学知识、哲学教学、哲学教师、学生品德、挖掘教材、人际关系、培养学生、核心素质、组成、提升、实践

分类号：G7(各类教育)

在线出版日期：2004-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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