10.3969/j.issn.1001-7518.2004.14.021
创设和谐的课堂气氛调动学生学习语文的积极性
@@ 现在读中专的学生有相当一部分是家长逼着来的,学习基础差,纪律松懈,课堂上无精打采;有些学生虽然也愿意读书,但克服不了懒惰,抵制不了玩乐的诱惑,承受不了学习的寂寞,理想和现实发生了冲突,在学与不学的边缘上挣扎,学习动力不强;也有少数学生能静下心来学,但缺少学习的氛围,而且还要承受不想学习的同学的冷嘲热讽.这些同学要做到近墨者不黑,必须有顽强的意志力和抵抗力.
课堂气氛、学生学习语文、理想和现实、学习动力、意志力、课堂上、基础差、抵抗力、家长、纪律、冲突、边缘
G7(各类教育)
2004-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
25