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10.3969/j.issn.1001-7518.2004.10.020

战后世界职业教育思潮透析--学校本位职业教育思潮

引用
@@ 职业教育自发展之初至今一直是一个颇受人们争议的话题和一种引起争论的教育形式.这种争议和争论在二战后可以说极为明显.

职业教育、教育思潮、透析、教育形式、二战后

G71(职业技术教育)

全国教育科学规划项目

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1001-7518

36-1078/G4

2004,(10)

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