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10.3969/j.issn.1001-7518.2004.10.015

校企合作 培养行业满意的人才

引用
@@ 突出实践教学是高职教育的显著特点,也是学生形成综合职业能力的基础.旅游专业是应用性很强的专业.目前,我国许多旅游企业尽管在人力资源配置中普遍存在使用旅游专业实习生的现象,但是,很多高职院校在组织学生校外实践时却碰到了不少困难和问题,比如校外实践基地难寻找、学生实践积极性不高、政策倾斜力度不够、师资力量缺乏等等,导致校外实践流于形式、实践层次不高、实践效果不佳等.本文结合宁波职业技术学院近三年来旅游专业在校企合作,加强实践教学改革中积累的一些经验,探讨高职旅游专业人才培养与企业人才资源配置相结合的一条有效途径.

校企合作、专业人才培养、行业、实践教学、旅游企业、资源配置、学生实践、校外实践基地、职业能力、政策倾斜、效果不佳、师资力量、企业人才、教学改革、加强实践、高职院校、高职旅游、高职教育、应用性、实习生

G6(各级教育)

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2004,(10)

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