10.3969/j.issn.1001-7518.2004.10.005
学习化社会对职业教育的影响
学习化社会对职业教育的发展提出了挑战,也提供了机遇.学习化社会的职业教育应走向培养完满人格的教育,必须关注最大的职业流动性,支持职业教育拓展新的开放式的发展空间.
学习化社会、职业教育、影响
G71(职业技术教育)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
18-21
10.3969/j.issn.1001-7518.2004.10.005
学习化社会、职业教育、影响
G71(职业技术教育)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
18-21
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn