关于高职教育专业设置准定量分析方法的设想

摘要：

@@ 从某种意义上讲,专业设置是职业院校区别于普通院校的主要标志,是"决定一所学校和全国职业教育的专业结构的基本因素".高等职业教育的专业设置受到学校外部和学校内部两方面因素的影响,其中的制约因素很多,因此许多学校在考虑自身专业设置时常常习惯于定性的调研、分析,难以给出定量的分析.

机标关键词：高职教育、专业设置、高等职业教育、学校内部、专业结构、制约因素、普通院校、基本因素、职业院、校区、定量、调研、标志

分类号：G7(各类教育)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53