文言文教学应注重学生的智力开发

摘要：

@@ 文言文教学,字、词、句的知识十分重要,因为它是基础.由于学生对文言文了解相对较少,并且学习兴趣不高,因此语文教学中文言文教学往往是一个薄弱环节.那么如何提高学生阅读和翻译文言文的能力,使学生具有较强的写作能力和思维能力,这是一个必须解决的问题.经过一段时间的教学探索,我认为以下几种做法,对开发学生智力、培养语文能力有一定帮助.

机标关键词：文言文教学、学生智力、语文能力、语文教学、学习兴趣、学生阅读、写作能力、思维能力、教学探索、知识、培养、开发、基础、翻译

分类号：G7(各类教育)

在线出版日期：2004-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39