谈会计教学中的温故导新

摘要：

@@ 根据已知探索未知是人们认识事物的普遍规律.会计教学也应遵循这一规律.教师要善于在学生已掌握知识的基础上,引导学生不断地探索新知.因此,温故导新作为教学活动的切入点,具有十分重要的意义.

机标关键词：引导学生、探索新知、认识事物、普遍规律、教学活动、会计教学、新作为、切入点、知识、教师、基础

分类号：G7(各类教育)

在线出版日期：2004-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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