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10.3969/j.issn.1001-7518.2004.02.035

果树修剪技能训练的探索与实践

引用
@@ 果树整形修剪是<果树栽培学>中的重点与难点内容.近年来,我们在果树修剪实践教学的各个环节进行了改革尝试,取得了显著的效果. 一、理论教学引入现场实践 果树修剪技能训练之前,学生应具备必要的理论基础.传统的教学方式是分段实施,先在课堂完成理论教学,然后进行实习.但是有关整形修剪方面的理论篇幅较长,内容纷繁,如果树的生物学特性、整形修剪的原则和依据、修剪的基本方法及运用、树形结构和特点、不同品种的修剪、不同树势的修剪、不同龄期的修剪等等.课堂理论教学时数多,讲授时间拖的长,老师讲来讲去,反复赘述,学生初次接触,仍然概念不清,与实践操作无法联系.针对这一问题,我们将课堂理论教学的大部分内容放在实践教学之中完成,起到了立竽见影的效果.

果树修剪、技能训练、课堂理论教学、整形修剪、实践教学、生物学特性、结构和特点、果树栽培学、学生、现场实践、教学引入、教学时数、教学方式、概念不清、改革尝试、分段实施、不同龄期、方法及、运用、树形

G7(各类教育)

2004-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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