职高教书育人方法刍议

摘要：

@@ 职高生的文化基础、行为习惯都比较差,是最难施教的一个群体.教学过程中老师要格外地用心观察,因地制宜、因人而异、因材施教组织教学活动.一般的教育方法与手段对他们往往难以奏效.古人云:"亲其师,信其道,学其理."因此教师还必须重视与学生的感情交流,让学生感觉到你这个老师处处为他着想,事事为他考虑,产生信任感、亲近感,使彼此能够坦诚交流意见,这样他才能心甘情愿地服从老师的管理.比较自觉地投人到学习中去.

机标关键词：职高生、教书、育人方法、方法与手段、因地制宜、因材施教、学生、行为习惯、文化基础、教学活动、教学过程、感情交流、信任感、亲近感、组织、学习、群体、教育、教师、管理

分类号：G7(各类教育)

在线出版日期：2004-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36