高职学院教师工作评价的数学模型

摘要：

@@ 高等职业技术教育是为了适应我国经济快速发展的需要而蓬勃发展起来的,目的是为了培养面向生产、服务、管理第一线需要的技术型、管理型、应用型的高级实用型人才,即高级"蓝领".它既不同于普通本科院校,也不同于中等职业技术学校,由于其定位的独特性,决定了高职教师不仅要承担较重的教学任务,而且应该大力开展教研、科研,在培养创新人才方面做文章.因此,科学、合理地评价教师的工作,对于充分调动广大教师的工作积极性、创造性以及科学规范教师行为,就显得非常重要.

机标关键词：高职学、教师工作评价、中等职业技术学校、高等职业技术教育、普通本科院校、经济快速发展、实用型人才、工作积极性、评价教师、培养、面向生产、科学、教学任务、教师行为、管理型、高职教师、创新人才、应用型、技术型、独特性

分类号：G7(各类教育)

在线出版日期：2004-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8