论高等职业教育发展质量目标系统的构建

摘要：

@@ 1、高等职业教育发展质量目标的概念界定
在理解高等职业教育发展质量目标之前,首先必须理解发展质量.关于发展质量,它是一个科学概念,是一个综合概念,而不能简单地把发展质量理解为一个日常概念.用哲学观点解读,发展质量是事物由低级到高级、由旧质到新质发展的变化过程.因此,笔者认为,发展质量是一种社会存在,是一个由较低水平向较高水平发展的过程.基于这种认识,发展质量是"发展过程的质和量",而学生质量是"发展状况的质和量".本文界定研究范围是"发展过程的质和量".

机标关键词：高等职业教育发展、发展质量、目标系统、质和量、质量目标、日常概念、哲学观点、学生质量、科学概念、概念界定、发展状况、解读

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30