职业教育问题的分类阐释

摘要：

职业教育问题有两种叙述方式,科学主义的叙述方式与人文主义的叙述方式.职业教育问题的分类可以从四个维度进行二元解读,即"生活世界一科学世界"维度、"事实-价值"维度、"中心-边缘"维度、"终极性-生成性"维度.每一个维度中所蕴藏的关系模式可以从整合关系、张力关系与动态关系三个方面进行概括.在这样的话语框架下,可以对职业教育的基本问题作一个尝试性的界定.

关键词：职业教育问题、叙述方式、二元解读、关系模式

分类号：G4(教育)

资助基金：国家科学规划项目

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7