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10.3969/j.issn.1001-7518.2003.12.010

影响高职英语课堂教学的几个因素

引用
@@ 随着我国加入WTO及申办奥运成功,对英语的需求不再停留在过去应付考试、评职称等方面,我们需要全面的、能灵活运用于生活和工作的英语人才.面对各类中专学校升格高职院校,教师将面临新的任务,新的挑战,以满足新形势对职业技术人才的新需求.然而,在实际的教学过程中,有诸多影响高职英语课堂教学的因素.

高职英语课堂教学、职业技术人才、诸多影响、中专学校、英语人才、申办奥运、教学过程、高职院校、职称、运用、考试、教师

G4(教育)

2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1001-7518

36-1078/G4

2003,(12)

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