浅谈职高化学教学中的研究性学习

摘要：

@@ 一、化学教学研究性学习的提出
1.化学作为一门自然科学,研究性学习是学生走向社会所必需的.教育与社会生产、生活的关系是"互交主体"关系.一方面教育为社会生产、生活服务;另一方面社会生产、生活也不断为教育提出新的研究课题,也在为教育服务.因此,必须在教学中学会研究,在研究中推进教学,整个自然科学教学如此,化学教学也是如此.

机标关键词：职高、化学教学、社会生产、自然科学、究性学习、教育服务、走向社会、研究课题、生活服务、科学教学、学生、学会

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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