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10.3969/j.issn.1001-7518.2003.09.023

德、法等国职业教育的立法比较

引用
@@ 为了保证职业教育的正常实施,培养经济建设需要的合格人才,一些国家制定了相应的法律法规.本文从职业教育的角度出发,分析德国、法国、美国、英国、日本及韩国的职业教育法律特点和结构以及立法特点,以对修订和完善我国职业教育法律有所启示.

职业教育、教育法律、立法特点、经济建设、合格人才、法律特点、法律法规、英国、修订、日本、培养、美国、结构、韩国、国家、法国、德国

G4(教育)

2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1001-7518

36-1078/G4

2003,(9)

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