企业职工教育培训新思路

摘要：

@@ 当前,职工岗位培训不适应改革和经济发展的需要主要表现在:一是教育的战略地位还未完全落实,在转换机制中受到"短期行为"影响,有的在精减机构时,弱化、撤销或归并企业职工教育机构和人员;二是受原有计划体制下办学体制和教育管理体制的束缚,岗位培训还缺乏主动适应经济需要,活力、动力不足;三是岗位培训,使用考核、待遇政策不配套,企业自主办学和职工自愿学习的激励机制未形成;四是人才培训目标、结构、规模和质量偏离企业需要,培训"一阵风"、走过场,忽视人的素质全面提高;五是培训内容和教学方法沿用普教模式,不能体现职工教育自身规律和特点;六是教学管理体制未理顺,企业教育多头领导,政出多门,条块分割,渠道不畅,宏观指导不力,严重影响了岗位培训质量的提高.针对以上的新情况和存在的问题,应着重抓好以下几项工作:

机标关键词：企业职工、教育培训、岗位培训、职工教育、管理体制、教育的战略地位、自主办学、自身规律、转换机制、培训质量、条块分割、适应经济、适应改革、使用考核、人的素质、企业需要、企业教育、普教模式、培训内容、培训目标

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37