"双证"沟通的基本原则及思路

摘要：

@@ "双证"沟通是指职业教育中的学历教育(以学历证书为标志)与职业资格培训(以职业资格证书为标志)之间的一种融合、互认和沟通,其实质是通过两类证书内涵(即综合文化水平与职业技术/技能等级)的衔接与对应,实现学历教育与职业资格培训的沟通与衔接,最终促进劳动者综合素质的提高.

机标关键词：教育与职业、资格培训、学历教育、资格证书、沟通与衔接、综合素质、职业教育、职业技术、学历证书、文化水平、标志、劳动者、融合、内涵、技能

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18