论能力本位教学体系的支持系统

摘要：

@@ 能力本位教学体系是对传统职业技术教育教学模式的挑战.能力本位教学体系在我国职业技术教育中的进一步发展,不仅涉及到职业技术院校教育体系的变革,还涉及到宏观社会的认可与支持;不仅需要转变相关教育主体的教育意识,还需要更多的实践操作与物质支持.因此,能力本位教学体系在职教教学实践中的成功,不仅需要实践者对能力本位体系的理论基础进行不断研究与发展,还需要得到职教主体及其相关部门的系统支持,这样才能确保能力本位教学体系突破传统的"三段式"模式的束缚,使之在培养学生综合素质和职业能力以及实践能力与创新、创业能力上发挥作用.

机标关键词：能力本位、教学体系、职业技术教育、实践能力、学生综合素质、教育教学模式、研究与发展、职业能力、职教主体、系统支持、物质支持、教育主体、教育意识、教育体系、教学实践、技术院校、宏观社会、创业能力、实践者、三段式

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19