10.3969/j.issn.1001-7518.2003.04.044
职业学习理论的最新发展
@@ 职业教育的目的是让学生学到对未来职业发展有用的东西,即产生职业学习行为.那么,什么是职业学习?是否参加了有组织的教学行动就一定意味着发生了学习行为?怎样才能提高职业学习的效率?
职业学习、学习理论、学习行为、职业教育、职业发展、教学行动、组织、学生、效率
G4(教育)
2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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职业学习、学习理论、学习行为、职业教育、职业发展、教学行动、组织、学生、效率
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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