10.3969/j.issn.1001-7518.2003.04.003
论职业资格教育的特征
本文阐述了职业教育与职业资格教育的关系;指出职业资格教育有如下特征:学生为主体,教师为主导;应会实操教学为主,应知理论教学为辅;以岗位能力作为模块,建立继续教育机制.
职业教育、职业资格教育、特征
G4(教育)
2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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职业教育、职业资格教育、特征
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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