模块教学有助专业技能的提高

摘要：

@@ 中等职业技术学校的教学任务,主要是为社会培养实用型人才.我们培养的学生理论学得再好,操作技能不行,这种教育就不能说是成功的.因此,我校吸收德国等国家职业技术教育成功的教学经验,打破过去那种理论教学与技能训练分开进行的模式,采用了理论教学模块与专业技能训练同步进行的方法.下面谈两点体会:

机标关键词：模块教学、中等职业技术学校、理论教学、专业技能训练、实用型人才、培养、教育、教学任务、教学模块、教学经验、操作技能、育成、学生、吸收、模式、国家、方法、德国、步进

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2005-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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