在语文教学中渗透审美教育

摘要：

@@ 语文教材中的课文,大多都是古今中外的经典名篇,蕴含着丰富的美育素材,语文教师在教学中,应充分感知、发掘、提炼、描绘教材中的美,并把美春风化雨般注入学生心田,塑造完美的人格.

机标关键词：语文教学、渗透、语文教师、语文教材、美育素材、学生、塑造、人格、课文、经典、感知、风化

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：46