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10.3969/j.issn.1001-7518.2002.18.023

"点、线、面的投影"教学探讨

引用
@@ 根据教学大纲的要求及当前学生的实际水平,我们针对"点、线、面的投影"这一章内容作了创新教育的尝试.主要是简化理论,侧重应用.

投影、实际水平、教学大纲、创新教育、应用、学生、理论

G4(教育)

2005-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1001-7518

36-1078/G4

2002,(18)

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