对中等卫校物理教学的几点建议

摘要：

@@ 中等卫生学校开设物理课,目的是让学生在学习物理基础知识的同时培养运用这些知识去分析、解决医护人员实际工作问题的能力以及自我扩展知识的能力.由于近几年高校扩招强烈地冲击着中等卫生学校的生源,导致学生的知识基础和学习素质明显下降,而中等卫校物理课程的教学内容与初中相比又有较大的跳跃性,且内容多,课时少.因此,大多数学生对物理学习产生了惧怕心理,甚至对学习失去兴趣和信心.本文针对中等卫生学校学生学习物理的基本情况,提出了改进物理教学的几点建议,以求卫鹇学生在学习物理方面都得到一定的发展,让每个学生获得学习成功.

机标关键词：中等卫校、中等卫生学校、学习物理、学校学生、知识基础、物理课程、自我扩展、医护人员、学习素质、学习成功、物理学习、物理教学、能力、惧怕心理、教学内容、基础知识、基本情况、高校扩招、跳跃性、运用

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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