10.3969/j.issn.1001-7518.2002.17.006
完善上海职教评价机制的若干思考
@@ 改革开放以来,在国家"大力发展职业教育"方针的指引下,上海职业教育坚持"以发展为主题,以改革为动力,以调整为抓手,以提高质量和效益为目标"的工作策略,紧紧围绕社会经济变化,大致经历了数量规模发展为主、适应性调整为主和提高办学水平等三个阶段.
上海、职教、职业教育、质量和效益、经济变化、规模发展、工作策略、改革开放、办学水平、适应性、主题、目标、经历、国家、方针、动力
G4(教育)
上海市教科规划项目
2005-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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